Сторінки історії. Голокост

Деталі

Створено: П'ятниця, 26 січня 2024, 15:54

Міжнародний День Пам'яті Жертв Голокосту: Свідомість, Пам'ять,

Солідарність

Це Голокост – всього одне лиш слово,
Та його сенс – пекучий болю жар,
Вбивали всіх!.. старого і малого,
і мало хто життя порятував…

27 січня - Міжнародний день пам’яті жертв Голокосту, встановлений Організацією Об’єднаних Націй у 2005 році. Цей день відзначається щорічно з метою вшанування пам’яті шести мільйонів єврейських жертв Голокосту під час Другої світової війни.

Починаючи з середини ХХ ст. слово «Голокост» стало загальновживаним по відношенню до хвилі терору проти єврейського населення, розпочатого Гітлером, та винищення нацистами під час Другої Світової війни євреїв та інших народів Європи.

Слово «Голокост» походить від грецького holo «цілий, весь» і kaustos «горючий, згорілий». Воно означає жертвоприношення тварини, при якому все тіло спалюється. Голокост також відомий як Шоа, що в перекладі з івриту означає «руйнування, знищення». Поняття «Шоа» і «Останнє рішення» це кодова назва плану Нацистської Німеччини щодо фізичного винищення євреїв, а слово «Голокост» відноситься до влаштованого фашистами геноциду в цілому, в той час як «холокост» може означати масове винищування будь-якої групи людей будь-яким урядом.

Голокост почався в січні 1933 року, коли до влади прийшов Гітлер, і фактично закінчився 8 травня 1945 року.

Ось жахливі факти Голокосту:

üУ період між 1933 і 1945 роками під час Голокосту було вбито більше 11 мільйонів чоловіків, жінок і дітей. Приблизно шість мільйонів з них були євреями.

ü9 листопада 1938 на території Німеччини та Австрії сталася Кришталева ніч або Ніч розбитих вітрин, коли нацисти віроломно напали на єврейські громади. Нацисти зруйнували, пограбували і спалили понад 1000 синагог, знищили більше 7000 підприємств. Вони також зруйнували єврейські лікарні, школи, цвинтаря і будинки. Коли все було скінчено, 96 євреїв були вбиті і 30 000 заарештовано.

üНа відміну від інших геноцидів, при яких жертвам часто вдається уникнути смерті, перейшовши в чужу релігію, що живе в той час єврейське покоління могло врятуватися тільки, якщо їх бабусі й дідусі прийняли християнство до 18 січня 1871 (до дати заснування Німецької Імперії)

üНа перших етапах знищення європейських євреїв нацисти насильно переселяли їх в гетто і дотримувалися політики непрямого винищення, позбавляючи євреїв основних засобів до існування. У найбільшому Варшавському гетто в Польщі кожен місяць помирало близько 1% населення.

üНаймасовіше вбивство при Голокості сталося у вересні 1941 року в урочищі Бабин Яр недалеко від Києва в Україні, де було вбито більше 33 000 євреїв усього за два дні. Євреїв змусили роздягнутися й підійти до краю яру. Коли німецькі загони стріляли в них, вони падали вниз. Потім нацисти завалювали стіни яру, ховаючи і мертвих, і живих. Поліцаї хапали дітей і також скидали їх в яр.

üЗа час Голокосту загинуло більше 1,1 мільйона дітей. Діти були особливою мішенню для нацистів. Живими вони являли виняткову загрозу, адже, подорослішавши, вони б створили нове покоління євреїв. Багато дітей задихнулися в скотовозах по шляху до таборів. Тих, хто вижив, негайно поміщали в газові камери.

üУ своїх мемуарах Рудольф Гесс описував, як євреїв обманом заманювали в газові камери. Щоб уникнути паніки, їм говорили, що потрібно роздягнутися для душу та дезінфекції. Нацисти використовували «особливі загони» (інших єврейських ув’язнених), які підтримували спокійну обстановку і допомагали тим, хто відмовлявся роздягатися. Діти часто плакали, але після того як члени «особливого ​​загону» втішали їх, вони входили в газові камери, сміючись, граючи або базікаючи один з одним, часто все ще з іграшками в руках.

üСпочатку в газових камерах використовувався чадний газ. Пізніше для вбивства ув’язнених був розроблений інсектицид «Циклон Б». Коли в’язні опинялися в камері, двері закупорювалися і у вентиляцію всередині стін скидалися кульки «Циклону Б», які поширювали отруйний газ. Доктор СС Йоганн Кремер розповідав, що жертви кричали і боролися за життя. Жертв знаходили з кров’ю, що йде з вух, і з піною біля рота в напівсидячому положенні в камерах з простором, доступному тільки для розташування стоячи.

üГаз в камери в період Голокосту надходив знизу, а потім повільно піднімався до стелі, що змушувало жертв підійматися один на одного, щоб вдихнути повітря. Тих, хто був сильніший, часто знаходили поверх купи тіл.

üТі, хто піддався експериментам доктора Йозефа Менгеле, майже завжди були вбиті і анатомували. Багато дітей були покалічені або паралізовані і сотні загинули. Діти кликали його «дядько Менгеле», він приносив їм цукерки та іграшки перед тим, як убити власними руками. Пізніш, у 1979 році, він потонув в Бразилії.

üНацистський доктор Йозеф Менгеле, також відомий як «ангел смерті», захоплювався близнюками. За словами одного очевидця, в спробі створити сіамських близнюків, він зшив спинами один з одним двох близнюків на ім’я Гвідо та Ніно, яким було близько 4 років. Їх батькам вдалося дістати морфін і вбити своїх дітей, щоб закінчити їх страждання.

üБагато єврейських дітей, яких заховали в християнських родинах під час Голокосту, не здогадувалися про своє походження і залишалися зі своїми прийомними батьками. Деякі діти настільки прив’язалися до прийомних батьків, що не хотіли покидати їх, щоб возз’єднатися з членами рідної сім’ї, які вижили.

üВ деяких концентраційних таборах ув’язнених піддавали медичним експериментам, поміщаючи тіло в різні умови, наприклад, розміщуючи на висоті, піддаючи впливу низьких температур або граничного атмосферного тиску. Інших використовували в експериментах із захворюваннями, такими як гепатит, туберкульоз і малярія.

üРобочих концентраційних таборів змушували бігати перед офіцерами СС, щоб показати, що у них все ще є сили. Офіцери СС направляли тих, хто біг, в одну з двох ліній. Одна шеренга йшла в газові камери. Інша поверталася в бараки. Ніхто не знав, куди прямує кожен з них.

üФашисти переробляли волосся жертв Голокосту в повсть і нитки. Волосся також часто використовували для виготовлення шкарпеток та устілок командам підводних човнів, для запалів бомб, мотузок, корабельних шнурів і для набивання матраців. Начальники таборів мали представляти щомісячні звіти про кількість зібраного волосся.

üПершими почали звільняти концентраційні табори радянські солдати. 23 липня 1944 вони звільнили Майданек. Більшість людей в світі спочатку відмовлялися вірити радянським звітам про жахи, побачених там.

üНацистський псевдо-документальний фільм «Вічний жид» 1940 був створений в спробі виправдати знищення євреїв в Європі. У фільмі йшлося, що євреям генетично судилося стати блукаючими культурними паразитами.

üПриблизно 1/3 частина єврейського народу, що проживав у той час, була вбита при Голокості.

üВ період Голокосту були вбиті приблизно 220,000-500,000 циган.

Щоб вберегти світ від подібних трагедій у майбутньому, нам потрібно пам'ятати та вивчати Голокост. Голокост — це темна сторінка минулого, яка нагадує нам про найглибше відчуття втрати та непорозуміння.

Міжнародний День Пам'яті Жертв Голокосту — це не лише можливість вшанувати пам'ять, а й ще раз пригадати історію. Вивчення історії Голокосту — це не лише обов'язок, а й можливість виростити більш свідомих та справедливих громадян. Історія Голокосту нагадує нам, як важливо боротися за права людини, виступати проти нетерпимості.

У Міжнародний День Пам'яті Жертв Голокосту ми об'єднуємося, щоб вшанувати тих, хто постраждав, та спільно визначити шляхи, якими ми можемо запобігти подібним трагедіям у майбутньому. Нехай цей день стане світлом серед темряви.

Кожен з вас може доєднатися до ініціативи «Свічка Пам'яті». Запалити свічку та поширити фотографії в соціальних мережах з хештегом #HolocaustRemembranceDay, щоб виразити пам'ять та підтримку всім тим, хто постраждав.

Людмила Кравець, учитель історії

Вітання для нашого Героя!

Деталі

Створено: П'ятниця, 26 січня 2024, 08:27

27 січня свій двадцять шостий день народження святкує Владислав Юрійович Тарасюк. Хто він?

Для працівників Рівненської гімназії №14 він привітний колега-професіонал; для багатьох із учителів – учень-бешкетник Владик; для своїх учнів – справедливий авторитетний учитель; для родини – коханий чоловік, ніжний тато, уважний син; для рівнян – гордість міста, чемпіон України з веслування.

А для всіх українців Тарасюк Владислав Юрійович – воїн-доброволець, захисник, який боронить наші життя.

Дорогий Владиславе Юрійовичу! Вітаємо Вас із Днем народження! Бажаємо якнайшвидше повернутися з перемогою додому, де Вас усі чекають, повернутися живим і здоровим.

Ми не сумніваємося у Вашій мужності, витривалості, цілеспрямованості, патріотизмі! Ми віримо у Ваші сили! Молимося за Вас!

Ви стали прикладом для наслідування. Шкільна родина пишається Вами, своїм Героєм!

Шкільна родина

Учні Рівненської гімназії № 14 читають поезію Максима Кривцова

Деталі

Створено: Понеділок, 22 січня 2024, 12:31

22 січня - День народження загиблого рівненського поета й військового-добровольця Максима Кривцова. Учні нашого закладу долучилися до ініціативи проведення літературних читань вдячності. Хай слово нашого захисника лунає для нас усіх! Слава Герою!

Загальногімназійний проєкт «Стоїмо в єдинім строю» до Дня Соборності України

Деталі

Створено: Понеділок, 22 січня 2024, 11:06

Живи, Україно, живи для краси,

Для сили, для правди, для волі!..

Шуми, Україно, як рідні ліси,

Як вітер в широкому полі.

До суду тебе не скують ланцюги,

І руки не скрутять ворожі:

Стоять твої вірні сини навкруги

З шаблями в руках на сторожі.

Стоять, присягають тобі на шаблях

І жити, і вмерти з тобою,

І прапори рідні в кривавих боях

Ніколи не вкрити ганьбою! (Олександр Олесь)

22 січня українці відзначають День Соборності України. Учні 9-б класу пригадали історичні передумови події, переглянули відеоролик до теми та утворили «живий ланцюг» єдності.

                                Катерина Курницька, класний керівник 9-Б класу

У День Соборності маленькі українці та україночки з групи «Бедрики» приєднались до гарного свята. Тематичне заняття було спрямоване на плекання дружби та любові один до одного, адже саме з маленької дружної сім'ї починається могутня держава.

        Діти уявили себе квіточками нашої мальовничої, різнобарвної Батьківщини, вони з радістю заквітчали мапу України, бо такою хочуть її бачити, а ще подарували їй сердечка, щоб зігріти рідну землю своєю маленькою, але такою палкою любов'ю.

Оксана Рибачук, вихователь

У групі «Бджілки» з нагоди свята проведено заняття «Україна єдина». Діти ознайомились з поняттям «єдина», «незалежна», закріпили знання про символи рідної держави. Дошкільнята з почуттям любові до своєї Батьківщини створили мапу України в синьо - жовтих кольорах.

Світлана Майба, вихователь

Щороку 22 січня українці всього світу відзначають День Соборності та Свободи України, вшановуючи світлу пам’ять українських патріотів, що впродовж віків боролися за свободу та соборність Української держави.

     На виховній годині учні 1-А класу переглянути відеоролик, з якого дізналися про історії цього свята. На кінець заходу діти виготовили об'ємні листівки «Долоньки соборності».

Людмила Сидорчук, класний керівник

Соборність розуміє кожен власно,

– Що ж це таке? –спитаєте ви вчасно.

– Це єдність духу, сил мого народу,

що нас єднає, мужність, воля, врода.

Головною традицією та символом Дня Соборності є «живий ланцюг». Вперше такий з'явився ще у 1990, коли більш як мільйон українців взялись за руки та з'єднали Київ та Львів. Сьогодні учні 3-Б класу також приєдналися до «живого ланцюга єдності».

Інна Полюхович, класний керівник

Українська мрія – єдність, свобода та незалежність. Серед знаменних днів у календарі 22 січня – дата, що здійснила віковічні мрії, якими жили і за які вмирали кращі сини України. Цей день проголошено Днем Соборності України.

З учнями 4-б класу було проведено  бесіду «Україна – земля моя та моїх предків», яка сприяла розвитку почуття любові до рідної Батьківщини. Діти грали в захопливу тест-гру, щоб визначити рівень свого патріотизму.

Світлана Вінічук, класний керівник

День Соборності України відзначають 22 січня щорічно з 1999 року. Це свято покликане декларувати єдність і незалежність українського народу.

З Днем Соборності України! Завжди любіть свою країну, пишайтеся своєю історією та своїм народом. Нехай Україна буде гордим птахом у зграї світових країн, нехай кожен день дарує українцям свободу думки, відчуття щастя, мир та світлу надію.

Учні 1-Б долучилися до відзначення знаменної дати, вони обмінялися долоньками миру та щастя.

Анна Касянчук, класний керівник

Учні 2-Б класу рішуче подорожували крізь час, створюючи проект «Соборна Україна». Ця подія дозволила нашим маленьким вченим доторкнутися до величі і національної спадщини нашого народу. Кожен проект, створений з великою любов'ю та ретельністю, відображає єдність нашої країни. Ми впевнені, що цей досвід запам'ятається нашим дітям назавжди, підкреслюємо, що Соборність України – це не лише історія, але й найважливіше джерело нашої національної гордості.

Олександр Захарчук, класний керівник

Сьогодні, коли ми відзначаємо 105 річницю Дня Соборності України, учні 7-А класу створили «Коло Єдності» та під жовто-блакитним стягом об’єднали міста України – від Сходу до Заходу і від Півдня до Півночі.  Адже сучасне покоління також бореться за Соборну Україну, і ми точно знаємо, що переможемо. Наша єдність – наша зброя.

Вікторія Єлхова, класний керівник

22 січня в 4-А класі був проведений захід «День Соборності - день єднання». Його мета - виховання глибокої поваги та любові до Батьківщини, національної свідомості учнів і людської гідності, формування рис громадянина української держави; поглиблення знань про історичний факт злуки українського народу, його значення; пробудження інтересу до вивчення історії та культурних надбань українського народу. Створення відеоролика – підсумок роботи.

Наталія Маліновська, класний керівник

Актив учнівського об’єднання «Нові лідери» підготував інформаційний стенд «22 січня – День Соборності України». Дібрані матеріали – історична довідка, вислови видатних українців про Соборність – підтверджують факт сформованості української нації, її готовності до боротьби за єдність та незалежність.

Вітаємо українців зі святом! Бажаємо в майбутньому відзначати цей день у вільній, мирній, єдиній, соборній Україні!

Пропонуємо пересвідчитися у власній обізнаності з цікавими фактами про Україну, граючи в пізнавальну вікторину «Моя любов – Україна» 

https://docs.google.com/presentation/d/1mO37fRX6W7wlSoukth3_CF7Ee94ZIwvs/edit?usp=drive_link&ouid=108201789767276392813&rtpof=true&sd=true

PR-центр УО «Нові лідери»