Повторні дослідження процесів адаптації

Деталі

Створено: Понеділок, 07 березня 2016, 00:19

            Практичний психолог закладу Корнійчук Оксана Володимирівна у 1-А класі провела психологічні дослідження «Оцінювання рівня шкільної мотивації за методикою Н.Т. Лусканової та  «Мій клас». Основною метою повторної діагностики адаптації до навчання у школі першокласників Оксана Володимирівна вважає об’єднання власних зусиль, зусиль батьків, учителя для надання різносторонньої допомоги дитині в подоланні її проблем.

Робота чергувалась із фізкультхвилинкою та грою «Сова» для розвантаження учнів. Першокласники з цікавістю взяли участь у дослідженнях, активних іграх та отримали позитивний настрій на весь день.

• < Попередня
• Наступна >