Різдвяне світло в дитячих голосах: колядує група «Бджілки»

Деталі

Створено: Понеділок, 05 січня 2026, 09:05

Різдвяні свята — це час, коли серця наповнюються особливою надією, а давні традиції оживають у щирих дитячих очах. Цьогоріч вихованці дошкільної групи «Бджілки» підготували особливий подарунок: кожен малюк обрав свою улюблену колядку, щоб поділитися частинкою тепла з усім світом.

У кожній дитячій колядці сьогодні звучить найголовніше бажання всіх українців — бажання миру, світла та Перемоги. Наші маленькі колядники вірять, що щире слово має велику силу, здатне згуртовувати та дарувати натхнення навіть у найтемніші часи. Своїм співом діти нагадують нам, що майбутнє України — у надійних, талановитих та світлих руках.

Наші маленькі колядники бажають кожній родині: «Щоб щастя квітло, щоб добро панувало, щоб ваше серце смутку не знало!»

Нехай ці дитячі голоси стануть для вас справжнім різдвяним оберегом! Приємного перегляду!

Катерина Павлюк, вихователь групи «Бджілки»

Педагогічна рада, яка надихає: як гімназія відповідає на виклики часу

Деталі

Створено: Понеділок, 29 грудня 2025, 14:43

29 грудня 2025 року педагогічна рада Рівненської гімназії № 14 перетворилася не просто на робочу зустріч, а на простір живого діалогу, ідей та практичних рішень. Тема засідання — «Виклики часу — відповіді школи: цифровізація, національне виховання» — об’єднала педагогів навколо головного питання: якою має бути сучасна школа для дітей сьогодні?

Штучний інтелект — не замість учителя, а поруч із ним

• Перший блок педради був присвячений цифровим інструментам і штучному інтелекту, які дедалі активніше входять в освітній процес.
• У другій частині педради підбито підсумки реалізації Програми національного виховання за 2020–2025 роки. Гімназія пройшла цей шлях від окремих заходів — до цілісної виховної екосистеми, де волонтерство, патріотизм, родинні та екологічні цінності стали частиною повсякденного життя учнів.

Учитель історії та правознавства Людмила Кравець поділилася власним досвідом використання цифрових асистентів NotebookLM, Gemini та Whisk від Google. Педагоги створювали презентації з перевірених джерел, перетворювали звичайні матеріали на інтерактивні документи з квізами й флешкартами, експериментували з анімаціями для уроків.

Цей блок чітко показав: ШІ — це не про заміну вчителя, а про економію часу, нові формати подачі матеріалу та більше можливостей для творчості.

Заступник директора з навчально-виховної роботи Ірина Сорока наголосила, що цифрова грамотність і вміння працювати з ШІ — один із ключових напрямів професійного зростання педагогів. Вона анонсувала внутрішній практичний інтенсив з промпт-інжинірингу та закликала колег використовувати можливості освітніх платформ «Дія.Освіта», «EdEra», «Prometheus».

Важливим рішенням педради стало затвердження принципу «Експертного контролю»: кожен педагог несе персональну відповідальність за перевірку матеріалів, створених за допомогою ШІ, та дотримання вимог цифрової безпеки.

         Класний керівник у світі ШІ: мислення PRO

Про нові можливості виховної роботи розповіла класний керівник 7-Б класу Ольга Процюк. У своєму виступі «Мислення PRO: класний керівник у світі ШІ» вона показала, як штучний інтелект може допомагати у плануванні виховних заходів, створенні квестів і проєктів, а також у пошуку шляхів розв’язання складних комунікаційних ситуацій із батьками та учнями.

Педагоги спробували себе в ролі учасників конфліктних ситуацій і переконалися, що правильно використаний ШІ може стати інструментом прогнозування та профілактики конфліктів.

Заступник директора з виховної роботи Іванна Дашкель звернула увагу на формування критичного мислення, цифрової етики та медіагігієни, наголосивши на важливості навчати дітей розпізнавати фейки, маніпуляції та відповідально користуватися цифровими технологіями.

         Батьківські збори по-новому: від монологу — до партнерства

Жвавий інтерес викликав виступ класного керівника 6-Б класу Ірини Ковалик «Після зборів: перезавантаження». Йшлося про зміну формату батьківських зборів — від сухого інформування до справжньої співпраці.

Педагоги працювали з інтерактивними картками, обговорювали, як підтримати дитину в навчанні, мотивувати її, допомогти організувати час і сформувати відповідальність за результат. Обмін досвідом був щирим і практичним.

За підсумками обговорення ухвалено рішення створити «Банк ідей інтерактивних батьківських зборів» — простір для обміну кращими практиками та їх висвітлення на сайті гімназії.

         Національне виховання: цінності, що працюють

Серед досягнень — розвиток волонтерської культури, адаптація виховної роботи до дистанційного формату, створення атмосфери довіри та підтримки. У фокусі майбутнього — лідерство, цифровізація патріотичного контенту, ментальне здоров’я та міжнародне партнерство.

Школа, що рухається вперед

Ця педагогічна рада ще раз довела: Рівненська гімназія № 14 — це простір розвитку, де сучасні технології поєднуються з людяністю, а виклики часу стають поштовхом до змін. Ухвалені сьогодні рішення — це не просто формальність, а дорожня карта змін, де комфорт дитини та професійне зростання вчителя є головними пріоритетами.

Юрій Демчук

Безпека в пріоритеті: у Рівненській гімназії №14 відбулося практичне відпрацювання навичок цивільного захисту

Деталі

Створено: П'ятниця, 19 грудня 2025, 16:07

19 грудня в стінах Рівненської гімназії №14 відбулося важливе практичне тренування, спрямоване на відпрацювання чіткої взаємодії у разі виникнення загрози нападу на заклад. Навчання розпочалися за сценарієм, згідно з яким працівниця закладу помітила на подвір’ї підозрілу озброєну особу та, зберігаючи самовладання, негайно сповістила про це керівництво та інспектора відділу «Служба освітньої безпеки». Після серії коротких переривчастих дзвінків, що стали сигналом тривоги, уся гімназія миттєво перейшла у режим особливого реагування. Команда адміністрації оперативно скоординувала дії з оперативними службами, водночас блокуючи входи до будівлі, аби завадити умовному порушнику потрапити всередину.

Учителі професійно зорієнтувалися в ситуації, швидко відвівши учнів у безпечні зони кабінетів, якомога далі від вікон та скляних конструкцій. У класах панувала зосереджена тиша: двері були заблоковані меблями, світло вимкнене, а діти розмістилися під захистом капітальних стін, перевівши телефони у беззвучний режим. Учні продемонстрували високий рівень дисципліни, чітко виконуючи вказівки педагогів та допомагаючи підтримувати спокій у колективі. Навіть ті школярі, які на момент сигналу перебували поза будівлею, діяли за алгоритмом — швидко віддалилися від джерела небезпеки у безпечне місце.

Окрему увагу під час заходу було приділено евакуації, яка в умовах воєнного стану стала для гімназистів навичкою, відпрацьованою майже до автоматизму. На жаль, через реальні виклики сьогодення та часті повітряні тривоги, ці тренування для учнів є далеко не умовними, а щоденним життєво необхідним досвідом. Саме тому під час навчань діти продемонстрували спокій та швидкість: без зайвих розмов і паніки вони злагоджено залишили приміщення, вкотре підтвердивши, що вміння діяти в екстремальних умовах стало невід’ємною частиною їхньої стійкості.

Проведені навчання ще раз підтвердили, що злагодженість дій, відсутність паніки та знання правил поведінки є найнадійнішим щитом для кожного учасника освітнього процесу. Адміністрація закладу та офіцер безпеки переконана, що регулярна практика таких навичок робить нашу гімназію безпечним простором для навчання та розвитку.

Ірина Сорока, ЗДНВР

Різдвяне диво єдності: благодійні заходи на підтримку ЗСУ в Рівненській гімназії №14

Деталі

Створено: Четвер, 18 грудня 2025, 12:04

У чарівний час різдвяно-новорічних свят шкільна родина Рівненської гімназії №14 вкотре довела: добро — це не просто слова, а конкретні дії, що наближають нашу перемогу. Об’єднавшись заради спільної мети, учні, вчителі та батьки організували 18 грудня благодійний марафон, що наповнив серця теплом, а скарбничку допомоги — вагомим внеском.

Зимовий сад перетворилися на справжнє містечко майстрів. На благодійному ярмарку очі розбігалися від розмаїття краму хенд-мейд: унікальні сувеніри, витончені ялинкові прикраси, авторська біжутерія та навіть картини, створені руками наших талановитих вихованців.

Окремою локацією став гастрономічний рай із домашньою випічкою та десертами. Під керівництвом Лілії Миколаївни Фесюк юні продавці не просто пропонували смаколики, а дарували кожному покупцеві гарний настрій та задоволення від доброї справи. Зусилля майстрів та кулінарів перетворилися у вражаючу суму — 24 940 грн.

Кульмінацією святкувань став традиційний благодійний концерт «Різдвяна мелодія добра». Це була справжня новорічна казка — ніжна, експресивна та сповнена надії. На сцені свою майстерність демонстрували енергійні учасники хореографічного гурту «Fly dance», талановиті вихованці гуртка «Основи музичного мистецтва». Разом із дітьми магію творили їхні наставники: Ольга Анатоліївна Матвійчук, Ігор Сергійович Астахов, Дем'ян Григорович Сомик та Тетяна Олександрівна Стельмах. Глядачі віддячили артистам гучними аплодисментами та щедрими донатами, зібравши 18 900 грн.

Загальна сума зібраних коштів — це не просто цифри, а реальна підтримка наших захисників. Виручені кошти будуть передані 225-му окремому штурмовому полку для придбання життєво необхідного обладнання: генератора та зарядних станцій.

Адміністрація гімназії висловлює щиру подяку кожному, хто долучився до благодійності: майстрам — за їхні золоті руки, кулінарам — за смак домашнього затишку, артистам — за емоції, що надихають. Особлива вдячність батькам і педагогам за організацію, а глядачам і покупцям — за вашу щедрість. Ми ще раз довели: наша сила в єдності!

Сьогодні ми впевнені: коли діти й дорослі працюють пліч-о-пліч заради майбутнього, ми непереможні. Наша єдність — передумова нашої перемоги!

Іванна Дашкель, ЗДВР